El pasado 14 de diciembre, la Real Academia Española presentó en un acto institucional y publicó en su página web un interesante informe titulado «La enseñanza de la lengua y la literatura en España, con especial atención al uso, el conocimiento y el aprendizaje del español», elaborado por la Comisión Especial para el Análisis y Elaboración de Propuestas sobre la Enseñanza de la Lengua y Literatura en España, con la colaboración ce varios expertos docentes.
La RAE, preocupada por el retroceso en el manejo del español y otros idiomas oficiales de los jóvenes españoles y por la marginación de las lenguas clásicas en la enseñanza, analiza en profundidad y en detalle a lo largo de las 55 páginas del informe el problema y propone posibles soluciones a considerar.
Un texto del máximo interés y actualidad, dado que lenguaje y pensamiento están íntimamente relacionados y a la postre, el que lee y habla mal, no puede desarrollar su pensamiento adecuadamente, al menos en lo que se refiere a pensamiento verbal, tiene dificultades de comprensión lectora y encuentra problemas en la formulación, análisis, argumentación y crítica de ideas y discursos complejos.
El documento completo está aquí:
Publicado por Antonio F. Rodríguez.
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